Categorieën
- Burgerschap/civil society
- Casuïstiek
- Cultuur
- Diversiteit
- Ethiek
- Geschiedenis
- Groepsprocessen
- Huiselijk geweld
- Justitieel/Criminaliteit
- Kennisdocumenten
- Methoden en interventies
- Onderzoek
- Ouderen
- Podcast
- Problematieken
- Professionalisering
- Seksualiteit
- Thuisloosheid
- Werkvelden
- Wet- en regelgeving
Hét digitaal naslagwerk voor het sociaal domein
een omvangrijk overzicht van honderden artikelen uit onze vaktijdschriften, diverse boeken en allerhande beleidsdocumenten. Gerangschikt in overzichtelijke categorieën en via een handige zoekfunctie razendsnel beschikbaar.
Recent toegevoegd
Social Media and Youth Mental Health: The U.S. Surgeon General’s Advisory
Social media1 use by youth is nearly universal. Up to 95% of youth ages 13–17 report using a social media platform, with more than a third saying they use social media “almost constantly.” 2...
Handreiking suïcidepreventie bij jongeren met een lvb
Jongeren met een LVB en suïcidepreventie We weten nog maar weinig over suïcidaliteit bij jongeren met een LVB. Wat we wel weten, is dat suïcidaliteit voorkomt bij deze groep jongeren en dat het...
Praktijkmodel stadsteam Enkhuizen oggz-WERKERS AAN HET WERK
We proberen in Enkhuizen mensen die in zorgelijke en kwetsbare situaties zijn geraakt zoveel als mogelijk te ondersteunen. Ons Stadsteam probeert die mensen met behulp van mensen die ervaring hebben met...
Rechterlijke instrumenten bij omgangsproblematiek en contactverlies
Samenvatting
In dit onderzoek zijn vier mechanismen onderscheiden als het gaat om contactverlies:
Nalaten van de omgang - een ouder laat na omgang te hebben met zijn of haar kind, om wat voor...
Tijdschrift LVB Onderzoek & Praktijk
Najaar 2022, jaargang 20, nummer 2
Alweer november 2022, dus tijd voor een nieuw nummer van LVB Onderzoek & Praktijk. En wat voor een nummer. Het is geen themanummer, maar het heeft er wel wat van weg...
Handreiking Pedagogisch Klimaat
In deze handreiking zijn de bevindingen van de projectgroep Residentiële Zorg beschreven. Het geeft de kaders aan waarbinnen door een organisatie specifiek invulling aan het pedagogisch klimaat kan worden...
