Auteurs

120 producten gevonden.
Hoofdstuk 8: Kwartiermaken en ervaringsdeskundigheid in maatschappelijke steunsystemen in Eindhoven en de regiogemeenten

Hoofdstuk 8: Kwartiermaken en ervaringsdeskundigheid in maatschappelijke steunsystemen in Eindhoven en de regiogemeenten

Hanneke Henkens

Persoonlijke steun hebben we allemaal nodig. Deze steun bestaat uit een aantal men- sen die om ons heen staan, waar we een beroep op kunnen doen, die er zijn als we ze nodig hebben. Mensen voor wie we zelf ook...
Atlas van Afgehaakt Nederland  - Over buitenstaanders en gevestigden

Atlas van Afgehaakt Nederland - Over buitenstaanders en gevestigden

De parlementaire democratie werkt op dit moment niet voor iedereen even goed en een deel van Nederland dreigt ‘af te haken’ of is al afgehaakt. Zo waarschuwde onder meer de Staatscommissie...
Meer info
Gratis
Werken aan bestaanszekerheid: Gemeenten aan de slag vanuit het perspectief van inwoners

Werken aan bestaanszekerheid: Gemeenten aan de slag vanuit het perspectief van inwoners

Wat is er nodig om aan bestaanszekerheid te werken in de sociale basis? En hoe voorkomen we problemen die te maken hebben met bestaanszekerheid? Deze publicatie biedt een handreiking aan actoren in de sociale...
Meer info
Gratis
Hoofdstuk 6: De buurt als werkplaats

Hoofdstuk 6: De buurt als werkplaats

Wie in de krant iets leest over een bepaald maatschappelijk vraagstuk, krijgt steevast de plek waar het zich voordoet, er gratis bij geleverd. Armoede, hangjongeren, drugsoverlast: steeds vindt het...
Meer info
3,95
Onderdeel van CMV in veelvoud
Hoofdstuk 1: Cliëntenparticipatie in de ggz tegen  het licht van empowerment

Hoofdstuk 1: Cliëntenparticipatie in de ggz tegen het licht van empowerment

Angeliek Meijer

In dit artikel pleiten we ervoor om participatie van de cliënt te zien in functie van empowerment. Participeren – meedoen – is geen doel op zich. Het gaat om kwali- teit van leven en volwaardig...
Hoofdstuk 2: Hoe scholing in ervaringskennis  en ervaringsdeskundigheid bijdraagt  aan empowerment van mensen met  ggz-problematiek en hun naasten

Hoofdstuk 2: Hoe scholing in ervaringskennis en ervaringsdeskundigheid bijdraagt aan empowerment van mensen met ggz-problematiek en hun naasten

Jean Knooren

Mensen maken veel mee in hun dagelijkse bestaan. Van ervaringen leert een mens, ze maken hem deskundig om met vergelijkbare of nieuwe situaties om te gaan. De kennis die iemand met die ervaringen opdoet, is...
Hoofdstuk 3: Sociaalagogisch onderwijs met empowerment  als gemeenschappelijke stam

Hoofdstuk 3: Sociaalagogisch onderwijs met empowerment als gemeenschappelijke stam

Jos Terhaag

In deze bijdrage gaan we in op wat de meerwaarde kan zijn van het denken vanuit empowerment voor studenten en docenten in het sociaalagogisch onderwijs. De op- bouw is als volgt.

Hoofdstuk 5: Tussen veerkracht en onmacht

Hoofdstuk 5: Tussen veerkracht en onmacht

Raf Janssen

Emancipatie en beleidsbeïnvloeding blijken een moeilijke opdracht voor arme men- sen. Trefwoorden als empowerment en veerkracht klinken hoopvol, maar hebben in hun collectieve en individuele invulling...
Hoofdstuk 7: Steun voor processen van onderop

Hoofdstuk 7: Steun voor processen van onderop

Mariet Paes

Mensen met een fysiek, psychisch of sociaal gezondheidsprobleem worden te- genwoordig aangeduid met de term ‘zorgvragers’. Als het daarbij gaat om een langdurend probleem of beperking dan worden zij...
Samen opvoeden in de wijk

Samen opvoeden in de wijk

Maartje van Dijken

Kinderen aanspreken op hun gedrag en zelf het goede voorbeeld geven door elkaar te steunen. Het klinkt vertrouwd, maar het is helemaal niet vanzelfsprekend. We durven ons tegenwoordig niet zomaar met de...
Meer info
3,95
Onderdeel van PIP 140