Laat zien dat het vak van leraar ertoe doet als het gaat om het inspelen op de klimaatcrisis, polarisatie en armoede. Daarmee maak je de maatschappelijke waarde van leraarschap zichtbaar en het vak weer aantrekkelijk, denken hoogleraren Paulien Meijer en Mirko Noordegraaf, en lector Ingrid Paalman.