Vrouwe Justitia wordt vaak afgebeeld met een blinddoek voor haar ogen. Dit symboliseert dat het recht blind wil zijn voor de status, de reputatie of de macht van de betrokken partijen in het geding; het recht...
De normatieve onderstroom van beroepsuitoefening in het onderwijs, de jeugdzorg en het recht is in de voorafgaande bijdragen aangeboord; niet alleen door professionals die hun beroepspraktijk en -vereniging...
In dit artikel wil ik nagaan welke samenhang er bestaat tussen het streven naar een professioneel statuut voor leraren door de Algemene Onderwijs- bond (AOb) en de beroepsethiek van professionals.1 Allereerst...
Er zijn in Nederland mensen in gemarginaliseerde situaties die ondersteuning nodig hebben maar die om wat voor reden dan ook niet krijgen (van Doorn et al., 2013; Baart, 2011). Een deel van deze mensen heeft...
Veel psychisch kwetsbare jongvolwassenen met een LVB vinden het lastig om online berichten te begrijpen en raken daardoor betrokken bij online incidenten zoals sexting, cyberpesten, manipulatie, oplichting en...
De democratische samenleving is kwetsbaar als we die niet met elke nieuwe generatie opnieuw vormgeven. Scholen zijn om die reden sinds 2006 wettelijk verplicht om een bijdrage te leveren aan de persoonlijke,...
Jacqueline Bosker Jolein Monnee -van Doornmalen Denise van der Plaat Renée Henskens
In dit systematische literatuuronderzoek is kennis uit empirisch onderzoek in kaart gebracht over de werkzaamheid van werkwijzen voor reclasseringstoezicht. Werkzaamheid is daarbij gedefinieerd als: bijdragen...
De overheid wil meer burgerparticipatie. Uit divers onderzoek blijkt dat Nederlandse burgers juist veel participeren, bijvoorbeeld in vrijwilligerswerk of door lidmaatschap van verenigingen. Judith Metz...
Annemoon van Noorden Alie Weerman Leonie de Quelerij Lisette Pouls
Het werken met eigen ervaringen in de vorm van ervaringsdeskundigheid is weer in opkomst. Opvallend genoeg niet bij de hulpverlening bij huiselijk geweld , terwijl deze sector wortels heeft in...
We kennen allemaal de formule 70-20-10: leren doe je vooral in de praktijk. Het model werd voor het eerst geïntroduceerd in de jaren tach- tig van de vorige eeuw door Morgan McCall, Robert Eichinger en...