“Dé pedagogische basis, alsof het er maar één is? Nee, die bestaat niet”, zegt Bert Wienen onomwonden. De winnaar van het Onderwijsboek van het jaar schreef een nieuw boek over...
Veerkracht is het vermogen om te herstellen van tegenslag en je aan te passen aan moeilijke omstandigheden. Het gaat niet alleen om ‘sterk zijn’, maar vooral om het terug kunnen veren na tegenslag.
Wie de Verschoorschool in Nunspeet binnenloopt, komt allerlei groepen met dierennamen tegen, zoals de Hazen, de Vossen, de Egels en de Mezen. De laatstgenoemde groepen zijn zogenoemde koesterklassen.
Vallen is natuurlijk geen daadwerkelijk recht, maar misschien wel een consequentie van het recht om te spelen. Een recht wat eerder al is benoemd in een bijdrage van Regel & Recht. Maar wat houdt dit...
Om me heen zie ik, naast pogingen om het echt anders te doen, ook voorbeelden van vasthouden aan hoe het gaat in gemeente, onderwijs en zorg. Gesprekken gaan over de wens te veranderen, het anders te (mogen)...
Mentale veerkracht is een concept in ontwikkeling. Veerkracht moet niet gezien worden als een statische eigenschap, maar een dynamisch en contextafhankelijk proces. Het vermogen om veerkrachtig te reageren op...
Kinderen en jongeren zijn van zichzelf al veerkrachtig. Laat die veerkracht intact, zegt Andrea Walraven-Thissen. In haar werk als critical incident manager maakt ze het van dichtbij mee: “Volwassenen...
Een themanummer over transitie is pas volledig met de inbreng van Sharon Stellaard. Sharon deed onderzoek naar de beleidsgeschiedenis op het gebied van jeugdhulp en passend onderwijs1 , wat haar expert...
Vanuit een gedeeld verlangen om kinderen nieuwsgierigheid te leren, organiseren Scholengroep Hannah en het Lectoraat Goede Onderwijspraktijken van Hogeschool Viaa jaarlijks een onderzoekswedstrijd.
De Nederlandse maatschappij hecht veel waarde aan de belangrijke toetsen in het primair (doorstroomtoets) en voortgezet onderwijs (eindexamen).De wijze van toetsing hiervan is juridisch erg nauw ingekaderd.