“Alle ouders doen maar wat, en dat is prima.” Een quote van de Leidse hoogleraar historische pedagogiek René van der Veer, uit 2018. “Ik vind het belangrijk om duidelijk te maken dat...
Opvoeden. Het is een hele klus. Mag je als ouder helemaal zelf bepalen hoe jij je kind opvoedt of zijn er grenzen? Wat zegt het recht eigenlijk over het opvoeden van kinderen?...
Een nummer over opvoeden. Waarom? Daar valt natuurlijk veel over te zeggen. Je zou kunnen zeggen dat er al veel over opvoeden wordt gesproken. Hoe laat moet mijn kind naar bed? Wanneer geef ik het een telefoon?...
Hoe kunnen we als opvoeders – thuis of in het onderwijs – onze rol weer toe-eigenen? Volgens Lisette Bastiaansen kan ‘aandachtige betrokkenheid als pedagogische grondhouding’ ons daarbij...
In het voorjaar van 2016 startte in een voormalig schoolgebouw het Krachtstation: een plek in de wijk Kanaleneiland waar wonen, werken, zorg, sport en leren slim gecombineerd worden. De ideeën kenden al...
Het openbaar bestuur is verkokerd, horen we vaak. Veel verschillende partijen die het vanuit een bepaald specialisme, bepaald domein of bepaalde sector maar niet lukt om holistisch te kijken, met alle gevolgen...
De kansenongelijkheid in het onderwijs neemt eerder toe dan af, lezen we op de website van het NJi. Al die aandacht en investeringen in het bevorderen van gelijkheid werpen dus schijnbaar weinig vruchten af.
Veel maatregelen in Nederland zijn erop gericht om de jeugdzorg beter in te richten. De ‘Beweging van 0’ werkt vanuit de andere kant: hoe zorgen we dat ouders beter passende hulp krijgen wanneer zij...
Dit nummer van OnzeJeugd.NU gaat over upstream, de titel van een boek van Dan Heath over het met simpele aanpassingen oplossen en vooral het voorkomen van problemen. Zijn redenatie is dat problemen het beste...
Upstream of stroomopwaarts werken. Dat is iets wat changemaker Mark Weghorst eigenlijk al zijn hele loopbaan doet. Nu prikkelt hij collega-vakmensen om samen veel breder te kijken naar preventie.