Minne Fekkes Mariska Klein Velderman Symone Detmar
VERSTERK DE WEERBAARHEID VAN DE JEUGD VOOR EEN VEILIGE, GEZONDE EN KANSRIJKE TOEKOMST
Een weerbaar kind vindt beter zijn of haar weg in de maatschappij, en in het volwassen leven.
Hoe scholen en gemeente hun samenwerking versterken, rond veiligheidsvraagstukken
Jongeren gaan naar school, naar de sportclub, zijn thuis en op straat; ze leven in verschillende sociale domeinen en...
Lege ‘schappen’ ín de voedselbank en geen geld voor een laptop en internetabonnement voor thuisonderwijs. Mensen in armoede en/of met schulden worden onevenredig hard getroffen door de...
Met het huidige kabinetsbeleid neemt de armoede in Nederland de komende jaren met ruim een kwart toe. De stijging van armoede komt met name door de verlaging van de bijstand tot en met 2035. Dit terwijl armoede...
De invoering van passend onderwijs in 2014 heeft de organisatie van de ondersteuning van leerlingen en studenten verbeterd. Bij leraren en ouders heeft de stelselwijziging verwachtingen gewekt maar minder...
Preventie van radicalisering en polarisatie: een literatuuronderzoek naar beleid, prioriteiten, programma’s en samenwerkingspartners
Professionals uit het voortgezet onderwijs en het...
Eén op de twaalf kinderen of jongeren in Nederland groeit op in armoede. Dat zijn gemiddeld twee leerlingen per klas. Deze leerlingen groeien thuis en vaak ook in de
buurt op in een omgeving...
Met dit artikel willen we professionals die te maken krijgen met radicalisering informeren over wat we verstaan onder maatschappelijke veerkracht en hen inspireren om deze
veerkracht te helpen...
In november vorig jaar luidde jeugdzorg de noodklok over geweld tegen medewerkers. Acht op de tien jeugdbeschermers en jeugdreclasseerders hadden het afgelopen jaar te maken gekregen met agressie, van schelden...
Sociaal werkers, maar ook andere professionals werkzaam in het sociaal domein, kenmerken zich door het verbinden van de leefwereld van de burger met de systeemwereld van beleid, regels en instituties. Met de...