Geldverspilling in jeugdzorg komt door verkeerde aanpak probleemgezin,’ betoogt Peter Cuyvers in de Volkskrant van 16 maart 2021. In opdracht van het ministerie van Justitie onderzocht hij de kosten voor...
Voorwoord
Het is er dan toch van gekomen. Toen ik zo’n twintig jaar geleden afscheid nam van de academische wereld, had ik niet gedacht dat ik ooit nog lector zou worden. Ik heb tien jaar aan de...
Persoonlijk contact staat in zorg en welzijn de laatste decennia toe nemend onder druk. Toch blijkt steeds opnieuw uit onderzoek dat een goede hulpverleningsrelatie van groot belang is voor ontwikkeling of...
Hoe bereik je als gemeente dat verschillende groepen inwoners meedoen, meedenken en meebeslissen in een participatietraject? En welke mogelijkheden bieden innovatieve aanpakken gebaseerd op social design en...
Hogeschool Utrecht doet mee aan het internationale project Inclusive CampusLife, met als doel een inclusieve campus voor hoger onderwijs. Sascha van Gijzel laat zien hoe het instituut Social Work de...
De aandacht voor de weg naar inclusiever onderwijs lijkt stap voor stap toe te nemen. Dat blijft ook hard nodig. Zo publiceerde Stichting Gehandicapt Kind een onderzoek waaruit blijkt dat kinderen met een...
’Mijn Levensverhaal’ is een narratieve interventie, die specifiek is ontwikkeld voor volwassenen met een lichte verstandelijke beperking of zwakbegaafdheid en depressieve of traumagerelateerde...
Wanneer mensen het gevoel hebben dat communicatie vanuit de overheid of instellingen niet op hen is gericht of hen in een negatief daglicht zet, kan dit bijdragen aan gevoelens en praktijken van uitsluiting.
Er is krapte op de arbeidsmarkt. Tegelijkertijd staan veel mensen met een verstandelijke beperking te popelen om aan de slag te gaan, als ze de kans krijgen tenminste. Kwartiermakers spelen hierin een...
Het zou vanzelfsprekend moeten zijn dat je kind mag meedoen. Op school, in de buurt, op de sportvereniging. Maar inclusie is nog te veel wensdenken, ziet JaapJan Boer, veranderkundige in onderwijs en jeugd en...