Flags for Sex is een pedagogische interventie voor professionele opvoeders om grensoverschrijdend seksueel gedrag te signaleren, het onderwerp bespreekbaar te maken. En dat maakt dat professionals weten hoe ze...
In de jeugdzorg zijn vraagsturingen protocollen belangrijk voor het professioneel handelen. Maar in concrete situaties kan dit leiden tot botsing van waarden. De hulpvraag kan namelijk op gespannen voet staan...
Agressie-incidenten doen zich geregeld voorin de jeugdzorg. De nieuwe methode Mis ‘mniet! beoogt zulke incidenten te verminderen. Belangrijk uitgangspunt daarin is het – samen met de jongeren – oppikken...
Weet je als jeugdzorgwerker genoeg van de jongeren voor wie je je met hart en ziel inzet? Hoe kijken deze jongeren tegen de begeleiding aan? Liesbeth Jongerius gaat diepgaand in op die vragen. Ze
doet dit aan...
Volgens recent onderzoek verhogen kindertrauma’s de kans op psychosen en schizofrenie. Vroeg ingrijpen bij opvoedingsproblemen is daardoor extra urgent. Maar op welke manier is ingrijpen verstandig?...
Jaarlijks gaan afgestudeerden naar een ontwikkelingsland om korte tijd als vrijwilliger aan de slag bij projecten voor kansarme kinderen. Wat betekent dit voor de hechtingsgedrag van die kinderen? En hoe goed...
Werken als docent op een interne residentiële school is niet gemakkelijk. Veel leerlingen zijn lang niet naar school geweest en komen binnen met ernstige gedrags- en verslavingsproblemen. Hoe creëer je dan...
Laaggeletterdheid komt vaak voor bij jongeren in Nederland. Het is een serieus probleem en de
aanpak loopt niet altijd even soepel. Welke problemen doen zich voor? Wat moet er gebeuren om laaggeletterde...
Voor zowel hetero- als homojongeren is het nog steeds moeilijk om over homoseksualiteit te praten. Toch is het belangrijk dat er over gesproken wordt. Maar op welke manier? En hoe kunnen professionals hier...
Moet er een nieuwe generalistische opleiding voor sociale professionals komen? Volgens Marianne Berger laat het uitstroomprofiel jeugdzorgwerker zien dat verbeteren van de aansluiting tussen opleiding...