Het gebruik van programma’s voor Voor- en Vroegschoolse educatie (VVe) neemt sterk toe. Zeker nu ook vanuit de politiek aan de gemeenten de opdracht is gegeven om die programma’s uit te
voeren voor...
Er is een fundamenteel verschil tussen mensen helpen en mensen ondersteunen bij het leren zichzelf te helpen. Dit besef dringt weer door in de sociale sector: sociale professionals zijn
oprecht bereid om...
Drie jaar geleden startte de opleiding Master Social Work. Sinds kort verrijken de eerste gediplomeerden met hun kennis en kunde de praktijk van het sociaal werk. Wat wordt de
rol van deze master op de...
‘De burger is een samenwerkingspartner van de nieuwe professional’, schrijft Maaike Kluft. ‘Een mooi begin, maar niet genoeg’, betoogt Marc Räkers in zijn bijdrage. ‘De nieuwe professional heeft...
De Stichting Eropaf! wil de handelingsverlegenheid van hulpverleners doorbreken en het sociaal werk weer opnieuw inhoud geven. Eropaf! 3.0 is het openingsstatement van een nieuwe fase van een zichzelf steeds...
Met de beoogde brede sociale opleiding sociaal werk dreigt iets verloren te gaan bij het opleiden van sociale professionals, betoogt Judith Metz: specifieke aandacht voor persoonlijke ontwikkeling...
Deze willekeurige selectie van koppen van het afgelopen jaar toont eenzelfde beeld: het falen van hedendaags sociaal beleid. De voortdurende COVID-19-pandemie, met de brede bezorgdheid over het oplopende aantal...
De kunst van het niet weten en er wel zijn
De Presentiebeweging, Eropaf! en Eigen Kracht zijn bondgenoten bij hun hartstochtelijke inspanningen om hulpverlening weer naar een menselijk niveau te tillen waar...
Hogescholen zouden een nieuw lectoraat moeten inrichten: het bijzonder lectoraat voor professionele passie. Deze aanbeveling doen Jurja Steenmeijer en Marc Räkers in een toegankelijk en prikkelend...
‘Laat je organisatiebelangen nou eens los en kijk wat er inhoudelijk nodig is’
Ruim twee jaar geleden werd bekend dat Margot Scholte, lector maatschappelijk werk aan de Hogeschool Inholland, ernstig...