Hoe besteedt een hogeschool aandacht aan intimiteit en seksualiteit? En hoe reageren studenten daarop? Josefine Boertjens, opleidingsdocent aan de Christelijke Hogeschool Ede, deelt haar ervaringen. ‘Een...
In 1989 begon Mathieu Heemelaar lessen over seksualiteit, intimiteit en hulpverlening. In dit themanummer blikt hij terug op ruim 25 jaar ontwikkelingen op dit gebied in samenleving, onderzoek en onderwijs.
Krijgt voorbeeld navolging?
Als het gaat om de aanpak van kindermishandeling lezen we steeds weer dat organisaties langs elkaar heen werken, dingen dubbel doen en laat ingrijpen. Dit ontmoedigt mensen om te...
Een uitwerking van het concept van sociaal handelen kan het werken voor en met mensen een hart geven en een duidelijk gezicht. Misschien kan het ook vrijwilligerswerk en professioneel functioneren bij elkaar...
In zijn betoog ‘Het belang van sociaal handelen (én van een agogische wetenschap)’ (pagina 28) pleit Piet Winkelaar voor een herleving van de agologie of andragologie. Hans van Ewijk ziet er weinig heil...
Als de communicatie tussen hulpverlener en cliënt niet goed verloopt, kan dat leiden tot misverstanden, onbegrip en zelfs verkeerde inschattingen. Denk als professional niet te snel dat je vlekkeloos...
Een instrument dat de meerwaarde van nieuwe aanpakken in zorg en welzijn zichtbaar maakt – zoals die van sociale wijkteams. Dat is volgens Jochum Deuten de Effectencalculator. ‘Soms zie je een...
‘Integrale Aanpak’ is een landelijk project dat de hulpverlening aan kwetsbare gezinnen en huishoudens met een meervoudige problematiek in samenhang aanpakt. Projectmanager Jeanet Zonneveld vertelt wat...
1Gezin1Plan. Dat is de naam van de methode die staat beschreven in het gelijknamige handboek dat afgelopen december verscheen. Aan de hand van een passage uit het boek doen de auteurs uit de doeken wat de...
Waarom deze wegwijzer?
Netwerkgericht werken kan op vele manieren. De keuze aan instrumenten en methoden is groot. Soms is het alleen niet helemaal duidelijk hoe je moet beginnen en wat het jou en je...